مسابقة التفوق الاجتماعي المركزية في دورتها الثامنة
مفهوم المسابقة :
هي مجموعة من الفعاليات الاجتماعية التنافسية بين الطلاب ، تسهم في رفع الأثر التربوي والتعليمي لتكسبهم خبرات متنوعة وتنمي فيهم جانب العلاقات الاجتماعية وتحقق أهدافاً منشودة .
الأهداف العامة لمسابقة التفوق الاجتماعي :
1ـ تعميق المفاهيم والقيم الاجتماعية وحب الوطن والانتماء إليه في نفوس الشباب .
2ـ ربط النشاط التربوي بالمنهج المدرسي من خلال المشاركة في الموضوعات المطروحة .
3ـ تشجيع الطلاب على الاهتمام بحفظ وتلاوة القرآن الكريم وتشجيع المتميزين منهم .
4ـ إبراز دور النشاط الاجتماعي في تلبية حاجات ورغبات الطلاب .
5ـ تدريب الطلاب على الممارسة الفعلية للأنشطة التربوية .
6ـ التعارف بين أبناء المملكة والتعريف بنشاطاتهم ومهارتهم وإبداعاتهم .
7ـ بث روح المنافسة الشريفة بين العاملين في الميدان التعليمي والتربوي وتثمين جهود الإدارة لتحسين مستوى البرامج وزيادة فاعليتها .
مجالات المسابقة:
أولاً : القرآن الكريم (الجزء الرابع والعشرين ) فقط ويقيّم المتسابق على النحو الآتي :
ثانياً : السنة النبوية حفظ ال( 40)حديثاً النووية مع ترجمة الراوي لكل حديث وحفظ معاني الكلمات. مع ذكر توصيتين للأحاديث المختارة ويتم التقييم من خلال اختبار تحريري للمشاركين في المسابقة يقيّم على النحو الآتي:
ثالثاً:مسابقة المقال الاجتماعي: تدّون الموضوعات المحددة على بطاقات ويختار الطالب المرشح بطاقة ويكتب في الموضوع المحدد من الموضوعات الآتية:-
1ـ دور خادم الحرمين الشريفين في قضايا العصر .
2ـ بيئتنا حياتنا.
3ـ المواطنة الحقة سلوك يمارس لا شعار يرفع .
4ـ الثقة بالنفس وتقدير الذات .
5ـ الإنترنت رسالة ودعوة. شروط مسابقة المقال الاجتماعي :
1) لا يقل عن صفحتين ولا يزيد عن ثلاث صفحات مقاس A4.
2) التركيز على الاستشهاد بــ أ) الآيات القرآنية. ب ) الأحاديث النبوية. جـ ) القصص. د ) الأشعار. هـ ) التحقيقات العلمية والإعلامية. ويقيم الطالب على النحو الآتي:
رابعاً : مسابقة الطالب المثالي: 1- تقتصر المشاركة في هذه المسابقة على طلاب الصف الأول الثانوي .
2- يقيم المشارك في هذه المسابقة وفق ما يلي :
أ) التحصيل الدراسي (الفصل الدراسي الأول) حسب ما يلي :ـ
- التقدير العام ممتاز (5) درجات ، جيد جداً (4) درجات .
- مجموع الدرجات الأعلى (5 ) درجات ، الأقل (4) درجات ، الأقل من (3) درجات .
- درجة حصة النشاط من 100ـ90 درجة (10درجات) من 89 ـ 80 (8 درجات) من 79ـ 75 (6 درجات) الاجمالي (10درجات) .
ب) اختبار تحريري يجرى للمتسابق ، يقيس معلومات الطالب الثقافية والاجتماعية والعلمية بحيث يحتوي الاختبار على (5) أسئلة لكل سؤال (4) درجات بإجمالي (20) درجة .
ج) المقابلة الشخصية (20)درجة .
د) يعرض الطالب المثالي إحدى المهارات التي يجيدها أمام زملائه ، وبحضور التصفيات (30) درجة .
هـ) الدورات والمشاركات (10) درجات. ملف الطالب المثالي: يعد الطالب ملفاً خاصاً به يحوي مايلي :ـ
1) صورة لكشف الدرجات للفصل الدراسي الثاني 1425 / 1426 هـ الأول ثانوي مصدقة .
2) شهادات وصور تبرز مشاركاته على مستوى الإدارة والمدرسة .
3 ) نبذة عن سيرته التعليمية الماضية مدعمة بالشهادات والكشوف .
4 ) جوانب أخرى لم تذكر تبرز شخصية الطالب ومشاركاته . ويقيّم الطالب وفق الاستمارة الآتية:
خامساً:مسابقة البرنامج العملي التطبيقي: 1- يقوم طالبان بإعداد تقرير متكامل عن مشروع أو برنامج تحت عنوان(هكذا أخدم وطني) وهو عبارة عن مشروع نفذته المدرسة وتحقَّق من خلاله المساهمة في خدمة الوطن.
2- يسلم التقرير للجنة التحكيم مطبوعاً ويصمم له عرض تقديمي بالحاسب الآلي وعلى اسطوانة cd يتم عرضه أمام لجنة التحكيم. ويقيم البرنامج بحسب الاستمارة الآتية:
جوائز وهدايا الطلاب و المدارس الفائزين بالمراكز الخمسة الأولى 1430هـ
يكرم الفائزون في المسابقة ومدارسهم في حفل يشرفه سعادة المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة جازان وبحضور مشرفي النشاط بالإدارة.
آلية تنفيذ المسابقة على مستوى مكاتب التربية والتعليم في المنطقة
أولاً : تنفذ مسابقة تفوق محلية على مستوى مكاتب التربية والتعليم وفق الجدول الآتي :
ثانياً : تنظم آلية المسابقة وفق ما ورد أعلاه كل حسب مجاله.
ثالثاً : تعقد للمتميزين من كل مكتب تصفية نهائية وذلك يوم االثلاثاء 25 / 4 / 1430 هـ ، في بيت الطالب بجازان.
